Goed onderwijs begint met richting: weten wat je aanbiedt, waarom je dat doet, en wat het oplevert. MijnLeerlijn helpt scholen om onderwijsdoelen zichtbaar te maken, leerlingontwikkeling te volgen én als team samen keuzes te maken. Geen extra systeem, maar een praktische manier om je eigen visie uit te voeren.
Curriculum als kompas In MijnLeerlijn staat het curriculum centraal. Niet als boekwerk in een kast, maar als levend document waarin je samen bepaalt:
Zo ontstaat er een gedeelde taal en structuur die helpt om onderwijs te organiseren vanuit inhoud.
🔀 Volg- én stuursysteem in één
Je volgt waar leerlingen staan, maar gebruikt die informatie ook om vooruit te kijken.
🧬 Past zich aan jouw praktijk aan
Ondersteunt elk type onderwijsorganisatie en sluit aan bij jouw visie.
👥 Versterkt samenwerking in het team
Maakt leerdoelen, analyses en afspraken zichtbaar voor iedereen.
📊 Brengt onderwijskwaliteit in beeld
Helpt je reflecteren en onderbouwen wat werkt en wat bijgesteld moet worden.
LEERLINGEN KOPPELEN
Als je als school de methode of software als bron gebruikt heb je inzicht in de leerdoelen en leerlijnen. De leerlingen kan je daarna koppelen aan het niveau of de periode in de leerlijn. Dit kan voor een geheel vakgebied zijn, maar ook per deelgebied. Daarbij kan je ook kiezen om een vak- of deelgebied uit te zetten. Voor een leerling of een groep leerlingen kan het aanbod eenvoudig afgestemd worden op een referentie-, uitstroom- of onderwijsniveau.
We bieden de opleiding zowel online als op locatie aan. Neem vrijblijvend contact met ons op voor meer informatie.
LEERLING PORTFOLIO
Scholen willen met een portfolio graag een totaaloplossing. In veel gevallen is het portfolio een aanvulling of vervanging van het rapport of een verzameling van werken of verwezenlijkingen van een leerling. MijnLeerlijn is in zijn totaliteit een portfolio dat opgebouwd is in verschillende onderdelen.
OUDERBETROKKENHEID
MijnLeerlijn heeft verschillende mogelijkheden om ouders inzicht te geven in het onderwijsaanbod en de resultaten van de leerlingen. Met de inlog kan de ouder zien welke leerdoelen er aangeboden worden, met welke leerdoelen het kind aan het werk is en welke leerdoelen behaald zijn. Daarbij ziet de ouder wat er gedaan kan worden om een leerdoel te behalen of hoe de leerling eventueel thuis kan oefenen.
KENNIS SCHOOLBREED OPSLAAN
Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur.
“Dankzij dit inzicht zijn onze leerlingen echt eigenaar geworden van hun leerproces en dat zien we dagelijks terug op school”.
“MijnLeerlijn heeft mijn lerarentekort niet opgelost, maar de leerlingen ondervinden er geen last meer van”
“We zijn kritischer geworden over de lesstof en bewuster van wat leerlingen daadwerkelijk moeten kennen en kunnen.”
Dankzij dit inzicht zijn onze leerlingen echt eigenaar geworden van hun leerproces en dat zien we dagelijks terug op school”.
“MijnLeerlijn heeft mijn lerarentekort niet opgelost, maar de leerlingen ondervinden er geen last meer van”
“We zijn kritischer geworden over de lesstof en bewuster van wat leerlingen daadwerkelijk moeten kennen en kunnen.”
