MijnLeerlijn maakt leerdoelgericht onderwijs mogelijk en effectief

Onderwijs vanuit leerlijnen

met de training en software van MijnLeerlijn is het voor iedere school mogelijk

Gratis starten Bel mij!

Start NU zonder kosten en ontvang een op maat gemaakt stappenplan!

Onderwijs vanuit leerlijnen

met de training en software van MijnLeerlijn is het voor iedere school mogelijk

Gratis STARTEN WhatsApp! Bel mij!

Start NU zonder kosten en ontvang een op maat gemaakt stappenplan!

Alles van MijnLeerlijn is te combineren met leerlijnen van bestaande methodes, (eigen)leerlijnen en leerroutes zoals;

Ga met de trainingen en software van MijnLeerlijn voor

Leerdoelgericht Onderwijs

Bij Leerdoelgericht Onderwijs staat het leerdoel centraal. De activiteiten en middelen die nodig zijn voor de leerling om het leerdoel te behalen zijn bewust gekozen. Dit geeft vrijheid en ruimte voor de creativiteit en het vakmanschap van de leerkracht. Het maakt daarbij niet uit welke middelen of methodes je gebruikt.

Leerdoelgericht Onderwijs is de basis!

De kern bij Leerdoelgericht Onderwijs is het Gouden Curriculum. Die bestaat uit concrete, heldere leerdoelen voor leerkracht en leerling.

MijnLeerlijn adviseert, traint en begeleidt dit vanuit jarenlange kennis en ervaring. Naast het geven van advies en training heeft MijnLeerlijn innovatieve software ontwikkeld. Je kan ervoor kiezen om deze in te zetten. De software versterkt en ondersteunt het Leerdoelgericht Onderwijs voor de leerkracht, leerling en ouder.

“Na de training kun je meteen aan de slag, dat is heel fijn en motiverend!”

Advies en training

Iedere school heeft zijn eigen motieven om Leerdoelgericht Onderwijs te organiseren. In het kennismakingsgesprek maken we dit helder en bespreken we waar MijnLeerlijn met advies, training en/of software kan ondersteunen. Dit kan in afzonderlijke trainingen of volgens een opgesteld stappenplan.

Het stappenplan is de leidraad om het Leerdoelgericht Onderwijs in praktijk te brengen. Belangrijke kernpunten voor ons zijn de eigenaarschap van de leerkrachten, betrokkenheid van leerlingen en de lesorganisatie in de klas en school.

De school bepaalt altijd de stip op de horizon en in samenspraak bepalen we de route… en we gaan pas weg als we die stip bereikt hebben!

Ontdek het Gouden Curriculum

Ga met de trainingen en software van MijnLeerlijn voor

Leerdoelgericht Onderwijs

Bij Leerdoelgericht Onderwijs staat het leerdoel centraal. De activiteiten en middelen die nodig zijn voor de leerling om het leerdoel te behalen zijn bewust gekozen. Dit geeft vrijheid en ruimte voor de creativiteit en het vakmanschap van de leerkracht. Het maakt daarbij niet uit welke middelen of methodes je gebruikt.

Leerdoelgericht Onderwijs is de basis!

MijnLeerlijn adviseert, traint en begeleidt dit vanuit jarenlange kennis en ervaring. Naast het geven van advies en training heeft MijnLeerlijn innovatieve software ontwikkeld. Je kan ervoor kiezen om deze in te zetten. De software versterkt en ondersteunt het Leerdoelgericht Onderwijs voor de leerkracht, leerling en ouder.

“Na de training kun je meteen aan de slag, dat is heel fijn en motiverend!”

Advies en training

Iedere school heeft zijn eigen motieven om Leerdoelgericht Onderwijs te organiseren. In het kennismakingsgesprek maken we dit helder en bespreken we waar MijnLeerlijn met advies, training en/of software kan ondersteunen. Dit kan in afzonderlijke trainingen of volgens een opgesteld stappenplan.

Het stappenplan is de leidraad om het Leerdoelgericht Onderwijs in praktijk te brengen. Belangrijke kernpunten voor ons zijn de eigenaarschap van de leerkrachten, betrokkenheid van leerlingen en de lesorganisatie in de klas en school.

De school bepaalt altijd de stip op de horizon en in samenspraak bepalen we de route… en we gaan pas weg als we die stip bereikt hebben!

Ontdek het Gouden Curriculum

Innovatieve software

van MijnLeerlijn

“De leerkracht gebruikt dagelijks de software en is een grote meerwaarde voor ons onderwijs”

Onze innovatieve software geeft in basis de leerkracht inzicht in de leerlijnen en leerdoelen over een korte en langere periode. Dankzij dit inzicht kan de leerkracht adequater inspelen op de leerbehoeften in de klas en daarmee is je onderwijs effectiever. Daarnaast zorgt de software dat notities, leerdoelen, opdrachten en alles wat er verder nodig is voor een krachtige les bewaard en te vinden is op één plek. De leerdoelen in het curriculum van de software komen uit de methodes of eigen leerlijnen die de leerkracht dagelijks gebruikt.

In de software koppel je de leerling aan het passende niveau. Daarna wordt automatisch een eigen leerlijn voor de leerling samengesteld binnen het curriculum van de school, MijnLeerlijn. De software draagt bij aan het lesgeven vanuit leerlijnen, het organiseren van het onderwijs, het eigenaarschap van de leerkracht en de betrokkenheid van de leerling. Met opties om stappenplannen te delen, (digitale) hulp te bieden, vragen te stellen, de voortgang te monitoren en materiaal te delen is de software gemaakt voor iedere lesdag.

Innovatieve software
van MijnLeerlijn

“De leerkracht gebruikt dagelijks de software en is een grote meerwaarde voor ons onderwijs”

Onze innovatieve software geeft in basis de leerkracht inzicht in de leerlijnen en leerdoelen over een korte en langere periode. Dankzij dit inzicht kan de leerkracht adequater inspelen op de leerbehoeften in de klas en daarmee is je onderwijs effectiever. Daarnaast zorgt de software dat notities, leerdoelen, opdrachten en alles wat er verder nodig is voor een krachtige les bewaard en te vinden is op één plek. De leerdoelen in het curriculum van de software komen uit de methodes of eigen leerlijnen die de leerkracht dagelijks gebruikt.

In de software koppel je de leerling aan het passende niveau. Daarna wordt automatisch een eigen leerlijn voor de leerling samengesteld binnen het curriculum van de school, MijnLeerlijn. De software draagt bij aan het lesgeven vanuit leerlijnen, het organiseren van het onderwijs, het eigenaarschap van de leerkracht en de betrokkenheid van de leerling. Met opties om stappenplannen te delen, (digitale) hulp te bieden, vragen te stellen, de voortgang te monitoren en materiaal te delen is de software gemaakt voor iedere lesdag.

“Dankzij de vele mogelijkheden kunnen wij het onderwijs organiseren dat past bij onze visie.”

– Dirk Jan de Graaf – Leraar CBS de Grondtoon