Ben je al een tijd bezig met de implementatie van MijnLeerlijn en wil je je verder ontwikkelen om anderen binnen jouw school en/of bestuur te ondersteunen? Dan is onze train-de-trainer opleiding speciaal voor jou. Tijdens deze opleiding word je opgeleid tot een deskundige die de inzet van MijnLeerlijn binnen jouw school/bestuur verder kan versterken en optimaliseren.
We gaan dieper in op de onderwijskundige toepassing van MijnLeerlijn en de bijbehorende keuzes. Hoe integreer je dit binnen de visie van een school? Hoe haal je meerwaarde uit het inzicht? Hoe speel je in op de data uit de analyse? En hoe leer je leerkrachten om curriculum bewust te gaan werken?
De train-de-trainer opleiding is bedoeld voor leerkrachten, IB’ers en (bovenschools) onderwijskundig ict’ers die werken met MijnLeerlijn. Na afloop van de opleiding kun je collega’s en het bestuur adviseren en begeleiden. De inhoud van de opleiding sluit aan op alle trainingen van MijnLeerlijn.
LEERLINGEN KOPPELEN
Als je als school de methode of software als bron gebruikt heb je inzicht in de leerdoelen en leerlijnen. De leerlingen kan je daarna koppelen aan het niveau of de periode in de leerlijn. Dit kan voor een geheel vakgebied zijn, maar ook per deelgebied. Daarbij kan je ook kiezen om een vak- of deelgebied uit te zetten. Voor een leerling of een groep leerlingen kan het aanbod eenvoudig afgestemd worden op een referentie-, uitstroom- of onderwijsniveau.
We bieden de opleiding zowel online als op locatie aan. Neem vrijblijvend contact met ons op voor meer informatie.
LEERLING PORTFOLIO
Scholen willen met een portfolio graag een totaaloplossing. In veel gevallen is het portfolio een aanvulling of vervanging van het rapport of een verzameling van werken of verwezenlijkingen van een leerling. MijnLeerlijn is in zijn totaliteit een portfolio dat opgebouwd is in verschillende onderdelen.
OUDERBETROKKENHEID
MijnLeerlijn heeft verschillende mogelijkheden om ouders inzicht te geven in het onderwijsaanbod en de resultaten van de leerlingen. Met de inlog kan de ouder zien welke leerdoelen er aangeboden worden, met welke leerdoelen het kind aan het werk is en welke leerdoelen behaald zijn. Daarbij ziet de ouder wat er gedaan kan worden om een leerdoel te behalen of hoe de leerling eventueel thuis kan oefenen.
KENNIS SCHOOLBREED OPSLAAN
Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur.
“Dankzij dit inzicht zijn onze leerlingen echt eigenaar geworden van hun leerproces en dat zien we dagelijks terug op school”.
“MijnLeerlijn heeft mijn lerarentekort niet opgelost, maar de leerlingen ondervinden er geen last meer van”
“We zijn kritischer geworden over de lesstof en bewuster van wat leerlingen daadwerkelijk moeten kennen en kunnen.”
Dankzij dit inzicht zijn onze leerlingen echt eigenaar geworden van hun leerproces en dat zien we dagelijks terug op school”.
“MijnLeerlijn heeft mijn lerarentekort niet opgelost, maar de leerlingen ondervinden er geen last meer van”
“We zijn kritischer geworden over de lesstof en bewuster van wat leerlingen daadwerkelijk moeten kennen en kunnen.”
© 2024 Alle rechten voorbehouden | Onderdeel van sCoolsuite B.V. | Privacy policy
